SMK Negeri Jumo Sukses Selenggarakan MPLS 2025: Membangun Semangat, Karakter, dan Kepedulian Siswa Baru

JUMO (14/7/25) – SMK Negeri Jumo menyelenggarakan kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS) bagi peserta didik baru Tahun Ajaran 2025/2026 pada tanggal 14 hingga 16 Juli 2025. Kegiatan ini menjadi momentum awal dalam membekali siswa baru dengan informasi penting mengenai lingkungan sekolah, tata tertib, nilai-nilai karakter, serta pengenalan berbagai organisasi dan jurusan yang ada di sekolah.

Kegiatan MPLS dikemas secara edukatif dan menyenangkan dengan berbagai sesi materi, diskusi, permainan, serta kegiatan fisik yang bertujuan membentuk semangat belajar, kedisiplinan, dan rasa tanggung jawab siswa.


Senin, 14 Juli 2025 – Penguatan Dasar dan Pengantar Kehidupan Sekolah

Kegiatan diawali dengan upacara pembukaan di lapangan sekolah yang dipimpin oleh OSIS. Setelah itu, peserta MPLS mendapat materi dari Forum Anak Temanggung yang memberikan wawasan seputar hak anak dan peran remaja di masyarakat.

Materi dilanjutkan dengan pengumpulan logistik serta pengenalan tata tertib sekolah oleh Waka Kesiswaan, Bapak M. Hasanul Arifin, S.Kom. Dalam suasana santai namun bermakna, siswa mengikuti sesi ice breaking, istirahat, lalu mendengarkan penjelasan mengenai visi-misi dan lagu Mars SMK Negeri Jumo oleh Ibu Rumiyanti, S.Pd., M.Pd.Si.

Selanjutnya, Waka Kurikulum, Bapak Andi Handoyo, S.Pd., menjelaskan sistem pembelajaran di sekolah. Setelah ishoma, siswa menerima pemaparan tentang sarana dan prasarana dari Bapak Martiar Ghulam El Baroki, S.Pd., lalu diajak berkeliling untuk mengenali gedung dan lingkungan sekolah secara langsung.

Hari pertama ditutup dengan kegiatan razia atribut dan permainan seru, kemudian presensi dan penutupan di Parkiran Utara.



Waka Kurikulum, Bapak Andi Handoyo, S.Pd.

Waka Kesiswaan, Bapak M. Hasanul Arifin, S.Kom.

visi-misi dan lagu Mars SMK Negeri Jumo oleh Ibu Rumiyanti, S.Pd., M.Pd.Si.

Selasa, 15 Juli 2025 – Wawasan Kesehatan, Hukum, dan Organisasi

Hari kedua MPLS dibuka dengan apel pagi dan presensi, dilanjutkan dengan sarapan bersama yang diselingi materi dari Puskesmas Jumo mengenai pentingnya menjaga kesehatan remaja.

Setelah itu, siswa dibekali pengetahuan hukum dan bahaya narkoba dari Polsek Jumo dan BNN Temanggung.

Menjelang siang, siswa diperkenalkan pada tiga jurusan yang ada di sekolah:

  • DKV oleh Bapak Tasrifan, S.Kom,

  • TKR oleh Bapak Ariza Eka Dharma Subagyo, S.Pd, dan

  • TSM oleh Bapak Ali Musafak, S.Pd.

Setelah ishoma, kegiatan berlanjut dengan pengenalan organisasi siswa seperti OSIS, Pramuka, PMR, Majelis Taklim, dan PKS. Sesi dilanjutkan dengan pelatihan baris-berbaris (PBB) dan perkenalan seluruh anggota OSIS, sebelum ditutup secara resmi oleh panitia.

Rabu, 16 Juli 2025 – Outbound dan Penutupan

Hari ketiga menjadi puncak dari seluruh rangkaian kegiatan MPLS. Setelah apel pagi dan presensi, siswa mengikuti kegiatan outbound di lingkungan sekolah dan Dusun Pestan. Outbound ini bertujuan menanamkan nilai kerja sama, kekompakan, kepemimpinan, serta keberanian menghadapi tantangan.

Kegiatan berlangsung seru dan penuh antusias hingga sore hari. Setelah ishoma, rangkaian MPLS secara resmi ditutup melalui Upacara Penutupan MPLS di lapangan upacara.

Melalui kegiatan MPLS ini, SMK Negeri Jumo berkomitmen memberikan pengalaman awal yang positif, menyenangkan, dan bermakna bagi peserta didik baru. Diharapkan setelah mengikuti MPLS, siswa memiliki semangat belajar yang tinggi, mengenal budaya sekolah, dan siap menjalani pendidikan dengan karakter yang kuat, disiplin, dan bertanggung jawab. Kegiatan ini sekaligus mencerminkan sinergi antara sekolah, guru, siswa, serta mitra eksternal dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang aman, sehat, dan berkualitas.

IMG_0750
IMG_0958
IMG_0977
IMG_1032
IMG_0750
IMG_0889
IMG_0958
IMG_0977
IMG_1032
IMG_1290
IMG_1362
IMG_1544
IMG_1557
IMG_1630
IMG_1755
IMG_1803
IMG_1928
IMG_2294

Share Halaman Ini :

Facebook
Telegram
WhatsApp

0 0 votes
Article Rating
Subscribe
Notify of
guest

0 Comments
Oldest
Newest Most Voted
Inline Feedbacks
View all comments